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資料1‐1 令和６年度 業務実績評価書（案） (40 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_59633.html |
| 出典情報 | 厚生労働省国立研究開発法人等審議会 高度専門医療研究評価部会（第39回 8／5）《厚生労働省》 |
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様式２―１―４－１（別紙）
国立長寿医療研究センター
中 長 期 目 標
中 長 期 計 画
令和６年度計画
主な評価指標
◎評価軸
年度評価
○評価の視点（定性的視点）
主な業務実績等
■評価指標（定量的視点）□ﾓﾆﾀﾘﾝｸﾞ指標（定量的視点）
◎アウトリーチ・理解増進の観点
社会に向けて、研究・開発の成果や取組の科学
技術的意義や社会経済的価値をわかりやすく説
明し、社会から理解を得ていく取組を積極的に
推進しているか
○アウトリーチ戦略
○社会に対する研究・開発成果の発信
■HP 等による成果等の広報数・アクセス数
□記者会見実施数
□新聞、雑誌、テレビ等での掲載・報道数
◎研究者、研究開発人材の育成・支援の観点
研究開発分野のニーズに応じた専門知識を有す
る人材の育成や研修の実施が図られているか
○人材育成戦略
○具体的な取組事例
■研究支援人材等の育成・研修コースの設置数
■受講者数
項目別評価調書
１－１
法人の業務実績等・自己評価
■HP等による成果等の広報数・アクセス数
JHホームページアクセス件数 104,655件
プレスリリース件数
1件
□記者会見実施数
0件
□新聞、雑誌、テレビ等での掲載・報道数 18件
■研究支援人材等の育成・研修コースの設置数
6NC 共通教育用コンテンツ数
171 件
■受講者数
6NC 共通教育用コンテンツ総視聴者数 23,192 件
39 / 128
自己評価
国立長寿医療研究センター
中 長 期 目 標
中 長 期 計 画
令和６年度計画
主な評価指標
◎評価軸
年度評価
○評価の視点（定性的視点）
主な業務実績等
■評価指標（定量的視点）□ﾓﾆﾀﾘﾝｸﾞ指標（定量的視点）
◎アウトリーチ・理解増進の観点
社会に向けて、研究・開発の成果や取組の科学
技術的意義や社会経済的価値をわかりやすく説
明し、社会から理解を得ていく取組を積極的に
推進しているか
○アウトリーチ戦略
○社会に対する研究・開発成果の発信
■HP 等による成果等の広報数・アクセス数
□記者会見実施数
□新聞、雑誌、テレビ等での掲載・報道数
◎研究者、研究開発人材の育成・支援の観点
研究開発分野のニーズに応じた専門知識を有す
る人材の育成や研修の実施が図られているか
○人材育成戦略
○具体的な取組事例
■研究支援人材等の育成・研修コースの設置数
■受講者数
項目別評価調書
１－１
法人の業務実績等・自己評価
■HP等による成果等の広報数・アクセス数
JHホームページアクセス件数 104,655件
プレスリリース件数
1件
□記者会見実施数
0件
□新聞、雑誌、テレビ等での掲載・報道数 18件
■研究支援人材等の育成・研修コースの設置数
6NC 共通教育用コンテンツ数
171 件
■受講者数
6NC 共通教育用コンテンツ総視聴者数 23,192 件
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自己評価