文教・科学技術 １．少子化の進展を踏まえた予算の効率化と教育の質の向上
ＫＰＩ第２階層
※その他 GIGA スクール構想のエビデンス
整備に関する研究会において引き続き検
討し、ＫＰＩを設定。

ＫＰＩ第１階層

工程(取組・所管府省、実施時期)

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ｆ．実証事業や報告書を踏まえ、必要な措置を講じる。
《所管省庁︓文部科学省》

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(情報活用能力の育成)
ｇ．情報活用能力を育成するために、ＩＣＴを活用した好事例
等を発信。
《所管省庁︓文部科学省》

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(遠隔・オンライン教育の推進)
ｈ．中学校の遠隔教育特例校等における成果検証・運用改善
を図るとともに、好事例やノウハウを各種会議や有識者等を
活用して発信。
《所管省庁︓文部科学省》

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ｉ．病気療養や不登校、感染症や災害の発生などといった要因
により、やむを得ず学校に登校できない児童生徒を含めた全
ての子供たちの学びを保障し充実する手段として、高等学校
段階を含む各教育段階における遠隔・オンライン教育の更な
る活用・推進に向け、実証研究等を進め、その結果も踏まえ
て必要な措置を講ずる。
《所管省庁︓文部科学省》

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(学校の指導体制等の充実)
ｊ．高校「情報」の免許状を有する教員の配置等を促すためのモ
デルの開発・周知及び配置の促進。
《所管省庁︓文部科学省》

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ｋ．さらなる情報通信技術支援員(ＩＣＴ支援員)の配置を促
進。
《所管省庁︓文部科学省》

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ｌ．研修の充実等、学校のＩＣＴ環境の現状・課題を踏まえた
関係者の専門性を高める取組を推進。
《所管省庁︓文部科学省》

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