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資料2 看護職員の資質の向上に向けた取組について (32 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_73739.html |
| 出典情報 | 2040年に向けた看護職員の養成・確保の在り方に関する検討会(第3回 6/22)《厚生労働省》 |
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特定行為研修の内容
○
看護師が手順書により特定行為を行う場合に特に必要とされる実践的な理解力、思考力
及び判断力並びに高度かつ専門的な知識及び技能の向上を図るための研修。
内
容
共通科目
区分別科目(21区分38行為)
全ての特定行為区分に共通するものの向上を図る
ための研修
250時間
特定行為区分ごとに異なるものの向上を図るた
めの研修
5~34時間
(250時間の内訳)
(区分別科目研修の例)
臨床病態生理学
30時間
呼吸器(気道確保に係るもの)関連
9時間
臨床推論
45時間
創部ドレーン管理関連
5時間
構 成
フィジカルアセスメント
45時間
創傷管理関連
34時間
臨床薬理学
45時間
栄養及び水分管理に係る薬剤投与関連
16時間
疾病・臨床病態概論
40時間
感染に係る薬剤投与関連
29時間
医療安全学、特定行為実践
45時間
※1区分ごとに受講可能。
方
法
講義、演習又は実習
評
価
筆記試験、実技試験又は観察評価など、適切な方法により評価
32
○
看護師が手順書により特定行為を行う場合に特に必要とされる実践的な理解力、思考力
及び判断力並びに高度かつ専門的な知識及び技能の向上を図るための研修。
内
容
共通科目
区分別科目(21区分38行為)
全ての特定行為区分に共通するものの向上を図る
ための研修
250時間
特定行為区分ごとに異なるものの向上を図るた
めの研修
5~34時間
(250時間の内訳)
(区分別科目研修の例)
臨床病態生理学
30時間
呼吸器(気道確保に係るもの)関連
9時間
臨床推論
45時間
創部ドレーン管理関連
5時間
構 成
フィジカルアセスメント
45時間
創傷管理関連
34時間
臨床薬理学
45時間
栄養及び水分管理に係る薬剤投与関連
16時間
疾病・臨床病態概論
40時間
感染に係る薬剤投与関連
29時間
医療安全学、特定行為実践
45時間
※1区分ごとに受講可能。
方
法
講義、演習又は実習
評
価
筆記試験、実技試験又は観察評価など、適切な方法により評価
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