救急業務に携わる職員の生涯教育の指針（Ver.1.0）
指導救命士を中心とした教育体制の構築
➢ 教育を計画的、効果的、効率的に行うためには、
各消防組織において体系化された教育体制の構
築が必要。
➢ 指導救命士については教育の企画・運営・指導の
中心的役割を担う者として位置づけられる。
➢ 指導救命士が中心的な役割を担うとともに、いわ
ゆる屋根瓦方式の教育として、新任救急隊員以外
をすべて教育担当者（指導者）として位置づけてい
る。

指導救命士の役割例
➢ 指導救命士の役割は大きく２つに
分けられる
① 他の救急隊員に対する指導や助言、研
修会等の企画・運営等
（消防本部内の教育・指導）
② MC協議会への参画、消防本部とのリエ
ゾン、事後検証の実施やフィードバック、病
院実習の補助等
（対外・対MCとしての役割）

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