放課後等デイサービス
○ 対象者
■ 学校教育法第1条に規定している学校（幼稚園及び大学を除く。）又は専修学校・各種学校へ就学しており、授業の終了後又は休業日に支援が必
要と認められた障害児

○ 主な人員配置

○ サービス内容

■ 児童指導員又は保育士 10 : 2以上
■ 児童発達支援管理責任者 1人以上
■ 管理者

■ 授業の終了後又は学校の休業日に、児童発達支援センター
等の施設に通わせ、生活能力向上のために必要な支援、社会
との交流の促進その他必要な支援を行う。

○報酬単価（令和６年４月～）
■ 基本報酬（時間区分・利用定員等に応じた単位設定）

注）30分以下の支援は報酬の対象外となる。

■ 時間区分１ （30分以上１時間30分以下）： 医療的ケア児 960～2,591単位 ／ 医療的ケア児以外 287～574単位
■ 時間区分２ （１時間30分超３時間以下） ： 医療的ケア児 977～2,627単位 ／ 医療的ケア児以外 305～609単位
■ 時間区分３ （３時間超５時間以下）
： 医療的ケア児 1,016～2,683単位 ／ 医療的ケア児以外 343～666単位 （時間区分３は学校休業日のみ算定）
■ 重症心身障害児 ： 692～1,771単位（授業終了後） ／ 817～2,056単位（学校休業日）

■ 主な加算
■ 個別サポート加算（Ⅰ）
→ ケアニーズが高い障害児に支援を行った場合に加算 90単位
→ ケアニーズが高い障害児に対して、強度行動障害支援者養成研修
（基礎研修）修了者を配置して支援を行った場合、又は著しく重度の障
害児に対して支援を行った場合に加算 120単位
■ 個別サポート加算（Ⅲ）
→ 不登校状態にある障害児に対して、学校との連携の下、家族への相
談援助等を含めて支援を行った場合に加算 70単位
■ 家族支援加算
→ 居宅を訪問して、又は事業所内にて、対面又はオンラインにて相談援
助を行った場合に加算
・ 家族支援加算（Ⅰ） ： 個別に行う場合 80～300単位
・ 家族支援加算（Ⅱ） ： グループで行う場合 60～80単位

○ 事業所数

■入浴支援加算
→ 医療的ケア児又は重症心身障害児に、発達支援とあわせて入浴支援を行った場
合に加算 70単位
■ 児童指導員等加配加算 （配置形態や経験年数に応じた単位設定）
→ 基準人員に加え、理学療法士等、保育士、児童指導員等を加配した場合に加算（障害
児）

・ 常勤専従：経験年数５年以上 75～187単位／経験年数５年未満 59～152単位
・ 常勤換算：経験年数５年以上 49～123単位／経験年数５年未満 43～107単位
・ その他の従業者：36～90単位

■ 専門的支援体制・実施加算 （利用定員等に応じた単位設定）
→ 専門的な支援を提供する体制と、専門人材による個別、集中的な支援の計画や
実施について２段階で評価
・ 専門的支援体制加算（体制を評価）：49～123単位
・ 専門的支援実施加算（計画や実施を評価）：150単位

22,730 （国保連令和 7 年 2月実績）

○ 利用者数

373,877 （国保連令和 7 年 2月実績）

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