養成課程に関するこれまでのご意見②

＜第１回医療関係職種の安定的な養成・確保に関する検討会（令和８年５月７日）＞
・ 職種によって修業年限はバラバラであり、同じ職種内でも様々な養成課程が存在しているため、教育の質の担保には留意いただき
たい。
・ 資格の複数取得を進めるに当たっては共通カリキュラムの認定や大学院などで修士をとりながらの単位認定などが考えられるが、
今の単位をどのように柔軟に組み替えていくのか（中略）、また指定規則の柔軟化も含めて検討する必要がある。
＜第２回医療関係職種の安定的な養成・確保に関する検討会（令和８年５月25日）＞
・ 高卒者を中心とした学生募集に加えて、大学進学の進路転換者、既卒者を受け入れる教育体制の整備が必要。
・ 社会人学生が履修をしやすくするような、各学校における養成課程の柔軟な対応について、国や職能団体においても、前向きな取
組として捉え、環境整備のために何ができるか、検討するべき。
・ 社会人の学び直しのために、例えば（中略）子育てや家事負担などと並行して学び直すことができるような週末・夜間の教育コー
スの設置、託児サービスの準備などの工夫も期待したい。

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