医療関係職種の学校養成所の経営の一体化について
医療関係職種の学校養成所それぞれが経営の問題を抱える一方、学校養成所同士で経営を一体化し、一つの学校養成所がサテライト施設
として他の学校養成所を運営するといった取組が進められている事例がある。こうした取組は、地域で必要な医療関係職種を養成すること
や学校養成所の再編にもつながる。（以下、イメージ図。）
経営の一体化による変化
取組の実施前（理学療法士養成課程を念頭）
総定員数120名の3校において、A校60名、B校30名、C校30名の
在籍学生がおり、専任教員が６名ずつ配置されている。
A校、B校、C校の各総定員数
総専任教員数

取組の実施後
総定員数120名の本校とサテライト校において、本校A校60名、
サテライト校①30名、サテライト校②30名の在籍学生がおり、総
専任教員が６名配置されている。
本校＋サテライト校①＋サテライト校②の総定員数

各120名

総在籍数120名

６名×３校＝18名

120名

総専任教員数６名

経営の一体化による取組実施後

経営の一体化による取組実施前
専任教員
６名
A校

本校A校

１学年定員40名 総定員数120名
１学年在籍数20名 3学年総在籍数60名

１学年定員40名 総定員数120名 総在籍数120名
本校における1学年在籍数20名 3学年在籍数60名

専任教員
６名

専任教員
６名
B校
１学年定員40名 総定員数120名
１学年在籍数10名 3学年総在籍数30名

C校
１学年定員40名 総定員数120名
１学年在籍数10名 ３学年総在籍数30名

総専任教員
６名
A校のサテライト校①（元B校）

A校のサテライト校② （元C校）

サテライト校①における
１学年在籍数10名 ３学年在籍数30名

サテライト校②における
１学年在籍数10名 ３学年在籍数30名

※A校と同一設置者となる

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