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概要 (12 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mof.go.jp/policy/budget/budger_workflow/budget/fy2026/seifuan2026/index.html |
| 出典情報 | 令和8年度予算政府案(12/26)《財務省》 |
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⑧教員の業務負担軽減に資する実効的な人員の拡充
外部人材の拡充
教職員定数の改善
義務教育費国庫負担金
<主な内容>
【R8予算案:1兆7,118億円(+909億円)】
中学校35人学級化
5,580人
中学校35人以下学級を令和8年度から3年かけて実現するための
教職員定数を措置
生徒指導に係る体制の充実
650人
小・中学校における生徒指導担当教師の配置充実
教師を補助する支援スタッフの配置
【補習等のための指導員等派遣事業(115億円)の内数】
教員業務支援員の配置
29,720人(28,100人)
全ての小中学校への配置支援に加え、教師の業務負担が過重な学
校への重点配置を支援
<事業内容>
教師が担う授業準備の補助やデータの入力・集計、各種資料の整理、行事や
式典等の準備補助等をサポート
副校長・教頭マネジメント支援員の配置
1,300人(1,300人)
990人
副校長・教頭の学校マネジメント等に係る業務を専門的に支援する
ための人材の配置を支援
学びの質の向上と教師の持ち授業時数の軽減を図るため、小学校
4年生の教科担任制の拡大と、新規採用教師を支援
スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカー等の配置
小学校教科担任制の計画的な推進
養護教諭の配置充実
104人
複数配置基準を小・中学校いずれも50人引下げ
学校事務体制の機能強化
【いじめ対策・不登校支援等総合推進事業(100億円)の内数】
SC・SSWの配置
37,500校(37,500校)
SC・SSWの基盤となる配置に加えて、課題に応じた重点配置
222人
複数の共同学校事務室を統括する事務職員定数の新設
※ このほか、自然減(▲7,800人)や加配定数の見直しによる合理化
減等(▲2,692人)を計上
校内教育支援センター支援員の配置
4,000校(2,000校)
校内教育支援センターを拠点として、不登校傾向の児童生徒に対し
て学習支援・相談支援を行う支援員を配置
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外部人材の拡充
教職員定数の改善
義務教育費国庫負担金
<主な内容>
【R8予算案:1兆7,118億円(+909億円)】
中学校35人学級化
5,580人
中学校35人以下学級を令和8年度から3年かけて実現するための
教職員定数を措置
生徒指導に係る体制の充実
650人
小・中学校における生徒指導担当教師の配置充実
教師を補助する支援スタッフの配置
【補習等のための指導員等派遣事業(115億円)の内数】
教員業務支援員の配置
29,720人(28,100人)
全ての小中学校への配置支援に加え、教師の業務負担が過重な学
校への重点配置を支援
<事業内容>
教師が担う授業準備の補助やデータの入力・集計、各種資料の整理、行事や
式典等の準備補助等をサポート
副校長・教頭マネジメント支援員の配置
1,300人(1,300人)
990人
副校長・教頭の学校マネジメント等に係る業務を専門的に支援する
ための人材の配置を支援
学びの質の向上と教師の持ち授業時数の軽減を図るため、小学校
4年生の教科担任制の拡大と、新規採用教師を支援
スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカー等の配置
小学校教科担任制の計画的な推進
養護教諭の配置充実
104人
複数配置基準を小・中学校いずれも50人引下げ
学校事務体制の機能強化
【いじめ対策・不登校支援等総合推進事業(100億円)の内数】
SC・SSWの配置
37,500校(37,500校)
SC・SSWの基盤となる配置に加えて、課題に応じた重点配置
222人
複数の共同学校事務室を統括する事務職員定数の新設
※ このほか、自然減(▲7,800人)や加配定数の見直しによる合理化
減等(▲2,692人)を計上
校内教育支援センター支援員の配置
4,000校(2,000校)
校内教育支援センターを拠点として、不登校傾向の児童生徒に対し
て学習支援・相談支援を行う支援員を配置
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