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資料3 薬学教育モデル・コア・カリキュラム 令和4年度改訂版(素案)(令和4年5月30日時点) (43 ページ)

公開元URL https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/117/siryo/mext_00002.html
出典情報 薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に関する専門研究委員会(第3回 5/30)《文部科学省》
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1)有機化合物の名前と構造表記を対比させて理解し、有機化合物の構造を化学構造式に基づい
て説明する。
2)化学構造式の違いに基づいて基本的な性質や反応様式を関連付けて理解し、有機化合物の基
本的特徴を説明する。
<学習事項> 例示
(1)有機化合物の名前
(2)有機化合物の構造表記
(3)基本的な有機化学反応
(4)共鳴・電子の動き
(5)反応機構・化学種
(6)酸・塩基
<評価の指針
1、4

重点>

C-3-2 有機化合物の立体化学
<ねらい>
医薬品や生体分子は二次元的な構造標記は同じであっても、三次元的に構造の異なる異性体が
存在することがある。これに起因した医薬品の物理化学的性状の差異が、主作用・副作用及び生
体内動態に大きく影響する。このような生理学的影響を理解するために、化学物質を含む医薬品
の三次元構造についての基盤を形成させる。
「他領域・項目とのつながり」
この小項目を学ぶために関連の強い項目
B-4 医薬品等の規制(B-4-2 医薬品等の品質、有効性、安全性の確保)
」、「C-3 薬学の中の
有機化学(C-3-1 物質の基本的性質)
」、「C-4 薬学の中の医薬品化学」
この小項目を学んだ後につなげる項目
「C-3 薬学の中の有機化学(C-3-3 有機化合物の基本構造と反応性、C-3-4 有機化合物の特
性に基づく構造解析、C-3-5 無機化合物・錯体)
」、「C4 薬学の中の医薬品化学(C-4-2 生体
分子とその反応、C-4-3 標的分子とその相互作用、C-4-5 代表的疾患の治療薬とその作用機
序)」
、「C-5 薬学の中の天然物化学、生薬学(C-5-2 天然由来医薬品各論)

、「D-1 薬の作用
と体の変化(D-1-3 医薬品の安全性)」
<学習目標>
1)有機化合物の形を化学構造式に基づいて三次元的に捉える。
2)異性体では化学的性質・物理化学的性質・生物活性(生体との相互作用)が異なることを理
解する。
3)異性体の特徴や関係性を説明できる。
<学習事項> 例示
(1)異性体・立体構造・立体配座
(2)キラリティー
<評価の指針
1、3、4

重点>

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