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資料3 薬学教育モデル・コア・カリキュラム 令和４年度改訂版（素案）（令和４年５月30日時点） (14 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/117/siryo/mext_00002.html |
| 出典情報 | 薬学教育モデル・コア・カリキュラム改訂に関する専門研究委員会（第3回 5／30）《文部科学省》 |
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Ⅵ 「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能力」とモデル・コア・カリキュラムの中
項目との関連
上記のように、「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能力」を、生涯にわたる研さんに
よって獲得するためには、モデル・コア・カリキュラムの「B 社会と薬学」から「G 薬学研究」
までの全プログラムによる学習成果がその基礎となる。つまり、大項目「B 社会と薬学」から
「G 薬学研究」のカリキュラムの内容は全て、「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能力」
の獲得のためには重要な内容である。各大学は、「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能
力」の内容に基づいて、卒業時における大学独自の学習成果（アウトカム）を設定し、カリキュ
ラムとの関連を明確にする必要がある。
下図は、「B 社会と薬学」から「G 薬学研究」の大項目内のそれぞれの中項目において、特に
関連の深い「薬剤師として求められる基本的な資質・能力」を挙げたものである。
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項目との関連
上記のように、「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能力」を、生涯にわたる研さんに
よって獲得するためには、モデル・コア・カリキュラムの「B 社会と薬学」から「G 薬学研究」
までの全プログラムによる学習成果がその基礎となる。つまり、大項目「B 社会と薬学」から
「G 薬学研究」のカリキュラムの内容は全て、「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能力」
の獲得のためには重要な内容である。各大学は、「A 薬剤師として求められる基本的な資質・能
力」の内容に基づいて、卒業時における大学独自の学習成果（アウトカム）を設定し、カリキュ
ラムとの関連を明確にする必要がある。
下図は、「B 社会と薬学」から「G 薬学研究」の大項目内のそれぞれの中項目において、特に
関連の深い「薬剤師として求められる基本的な資質・能力」を挙げたものである。
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