よむ、つかう、まなぶ。
資料3 看護師等養成所について (8 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_73739.html |
| 出典情報 | 2040年に向けた看護職員の養成・確保の在り方に関する検討会(第3回 6/22)《厚生労働省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
看護DXの取り組みハンドブック 2025
看護師等養成所において、限られた人的・物的資源の下でも看護教育の質を維持・向上させ、未来の看護を担う人材を育成するとともに、教
職員の勤務環境の改善を図るため、養成所におけるDXの推進をしている。
「看護DXの取り組みハンドブック2025」では、シミュレータ、教育用電子カルテ、動画教材、学習管理システム、校務支援システム等を活
用して看護教育におけるDXの推進事例を紹介している。
(看護DXの取り組み ハンドブック2025 -看護師等養成所編2026年3月発行)
8
看護師等養成所において、限られた人的・物的資源の下でも看護教育の質を維持・向上させ、未来の看護を担う人材を育成するとともに、教
職員の勤務環境の改善を図るため、養成所におけるDXの推進をしている。
「看護DXの取り組みハンドブック2025」では、シミュレータ、教育用電子カルテ、動画教材、学習管理システム、校務支援システム等を活
用して看護教育におけるDXの推進事例を紹介している。
(看護DXの取り組み ハンドブック2025 -看護師等養成所編2026年3月発行)
8