よむ、つかう、まなぶ。
資料１ 児童発達支援・放課後等デイサービスに係る報酬・基準について (26 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_35857.html |
| 出典情報 | 障害福祉サービス等報酬改定検討チーム（第39回 10／18）《厚生労働省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
児童発達支援事業所・放課後等デイサービスの人員基準
障害児を通わせる場合
児童指導員又は保育士
○ 1人以上は常勤
○ 合計数が以下の区分に応じてそれぞれに定める数
以上
（論点２参考資料⑦）
主として重症心身障害児を通わせる場合
○1以上
① 障害児の数が10人まで 2人以上
② 10人を超えるもの 2人に、障害児の数が10を超
えて５又はその端数を増すごとに１を加えて得た数以
上
※ 機能訓練担当職員、看護職員を置く場合には、その数を合計
数に含むことができる。
※ 機能訓練担当職員、看護職員の数を合計数に含める場合は、
半数以上が児童指導員又は保育士であること。
児童発達支援管理責任者
○ 1以上（1人以上は専任かつ常勤）
1以上
管理者
○ 原則として専ら当該事業所の管理業務に従事する
者（支障がない場合には、他の職務と兼務可）
○ 原則として専ら当該事業所の管理業務に従事する
者（支障がない場合には、他の職務と兼務可）
その他
○ 機能訓練を行う場合には機能訓練担当職員
○ 医療的ケアを行う場合には看護職員（※）
○
○
嘱託医
機能訓練担当職員
（機能訓練を行なわない時間は置かないことができる）
○
看護職員
※ 医療的ケア児が利用する場合の従業者については、医療機関等との連携により、看護職員を事業所に訪問させ、医療的ケアを行わせる場合等には、看護
職員を置かないことができる。
25
障害児を通わせる場合
児童指導員又は保育士
○ 1人以上は常勤
○ 合計数が以下の区分に応じてそれぞれに定める数
以上
（論点２参考資料⑦）
主として重症心身障害児を通わせる場合
○1以上
① 障害児の数が10人まで 2人以上
② 10人を超えるもの 2人に、障害児の数が10を超
えて５又はその端数を増すごとに１を加えて得た数以
上
※ 機能訓練担当職員、看護職員を置く場合には、その数を合計
数に含むことができる。
※ 機能訓練担当職員、看護職員の数を合計数に含める場合は、
半数以上が児童指導員又は保育士であること。
児童発達支援管理責任者
○ 1以上（1人以上は専任かつ常勤）
1以上
管理者
○ 原則として専ら当該事業所の管理業務に従事する
者（支障がない場合には、他の職務と兼務可）
○ 原則として専ら当該事業所の管理業務に従事する
者（支障がない場合には、他の職務と兼務可）
その他
○ 機能訓練を行う場合には機能訓練担当職員
○ 医療的ケアを行う場合には看護職員（※）
○
○
嘱託医
機能訓練担当職員
（機能訓練を行なわない時間は置かないことができる）
○
看護職員
※ 医療的ケア児が利用する場合の従業者については、医療機関等との連携により、看護職員を事業所に訪問させ、医療的ケアを行わせる場合等には、看護
職員を置かないことができる。
25