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ヒアリング資料8 日本肢体不自由児療護施設連絡協議会 (12 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_74720.html |
| 出典情報 | 障害福祉サービス等報酬改定検討チーム(第59回 7/17)《厚生労働省》 |
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現場で工夫している事例について
【事例1】 業務の効率化について(視点2関係)
・ ICT化の推進により、PC環境の整備、記録ソフト、AIによる議事録作成、勤怠管理システム、タブレットの活用等、業務効率が
向上した。
【事例2】 人材の確保、職員の育成について(視点2関係)
・ 処遇改善加算の見直しにより、給与のベースアップや所手当の改善を行い、総支給額の向上を行った。
・ 職員採用では、学校求人、求人広告、人材紹介等、多方面での採用活動となっている。各施設の取組みとしては、実習生を
学生アルバイトにつなげ、正規採用につなげた。職員からの紹介(成果報酬)の仕組みを活用した。
【事例3】 学校との連携について(視点6関係)
・ こどもへの対応を検討するために、施設の専門職(心理職)を学校に派遣させ、専門分野からの相談を行い、こどもへの支援
の強化を図った。
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【事例1】 業務の効率化について(視点2関係)
・ ICT化の推進により、PC環境の整備、記録ソフト、AIによる議事録作成、勤怠管理システム、タブレットの活用等、業務効率が
向上した。
【事例2】 人材の確保、職員の育成について(視点2関係)
・ 処遇改善加算の見直しにより、給与のベースアップや所手当の改善を行い、総支給額の向上を行った。
・ 職員採用では、学校求人、求人広告、人材紹介等、多方面での採用活動となっている。各施設の取組みとしては、実習生を
学生アルバイトにつなげ、正規採用につなげた。職員からの紹介(成果報酬)の仕組みを活用した。
【事例3】 学校との連携について(視点6関係)
・ こどもへの対応を検討するために、施設の専門職(心理職)を学校に派遣させ、専門分野からの相談を行い、こどもへの支援
の強化を図った。
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