よむ、つかう、まなぶ。
資料6-2_髙橋委員提出資料2 (12 ページ)
出典
公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_58608.html |
出典情報 | 社会保障審議会 福祉部会 福祉人材確保専門委員会(第2回 6/9)《厚生労働省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
おわりに ~子どもたちの夢と
地域の希望を育む高校福祉教育へ~
2040年を見据えた介護人材確保の観点か
ら、高校福祉教育の重要性はますます高まっ
ています。高校で福祉を学ぶことは、福祉や
介護従事者の育成にとどまらず、未来の地域
福祉を担うリーダーを育てる大きな一歩です。
近年、外国人人材の受け入れが進むなか、日
本の若者が安心して福祉分野に進めるよう、
介護福祉士の社会的価値向上や給与・処遇の
改善を含め、高校福祉教育への一層の支援と
環境整備を強く望みます。
全国福祉高等学校長会
SINCE 1995
地域の希望を育む高校福祉教育へ~
2040年を見据えた介護人材確保の観点か
ら、高校福祉教育の重要性はますます高まっ
ています。高校で福祉を学ぶことは、福祉や
介護従事者の育成にとどまらず、未来の地域
福祉を担うリーダーを育てる大きな一歩です。
近年、外国人人材の受け入れが進むなか、日
本の若者が安心して福祉分野に進めるよう、
介護福祉士の社会的価値向上や給与・処遇の
改善を含め、高校福祉教育への一層の支援と
環境整備を強く望みます。
全国福祉高等学校長会
SINCE 1995