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資料1_医学研究の充実・大学・大学病院の魅力向上について (14 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/124/mext_00010.html |
| 出典情報 | 今後の医学教育の在り方に関する検討会（令和5年度 第8回 3／18）《文部科学省》 |
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臨床医学系の教員の研究時間の推移
講師の各活動の割合は横ばいであるのに対し、助教の研究活動の時間は大幅に減少している。
講師
（N=159）
（N=30）
（N=112）
助教
（N=88）
（N=58）
（N=35）
（N=185）
（N=153）
（出典）文部科学省「大学等におけるフルタイム換算データに関する調査」を基に、文部科学省医学教育課が作成。
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講師の各活動の割合は横ばいであるのに対し、助教の研究活動の時間は大幅に減少している。
講師
（N=159）
（N=30）
（N=112）
助教
（N=88）
（N=58）
（N=35）
（N=185）
（N=153）
（出典）文部科学省「大学等におけるフルタイム換算データに関する調査」を基に、文部科学省医学教育課が作成。
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