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【資料１－６】（６）認知症介護基礎研修受講義務付けの効果に関する調査研究事業（結果概要）（案）［2.0MB］ (19 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_38545.html |
| 出典情報 | 社会保障審議会 介護給付費分科会（第240回 3／18）《厚生労働省》 |
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（６）認知症介護基礎研修受講義務付けの効果に関する調査研究事業
【研修の受講時間や学習内容のレベル（修了者票：問16、管理者票：問14 ） 】
○研修修了者に尋ねたところ、研修の受講時間については「適切だったと思う」が62.4%、学習内容のレベ
ルについては「適切だったと思う」が71.4%、eラーニングの操作方法については「適切だったと思う」が
67.0％であった。
○管理者に尋ねたところ、研修の受講時間については「適切だと思う」が71.6%、学習内容のレベルについ
ては「適切だと思う」が72.8%であった。
○新任職員に限定したところ、修了者本人・管理者ともに全体に比べ回答の傾向に大きな差はみられなかっ
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
た。
図表24 本人の研修の評価【単数回答】
0.3
図表25 管理者からみた研修の評価【単数回答】
全体（n=1,166）
9.0%0%
10%
20%
30%
50%
71.4%
40%
60%
70%
80%
90%
全体（n=2,107）
9.0%
71.6%
12.7% 6.4%
受講時間
うち新任職員想定（n=744）
9.5%
うち新任職員想定（n=1,326）
0%
9.1%
71.6%
10%
20%
30%
40%
全体（n=1,166）
0%
13.6%
10%
20%
30%
12.8% 6.1%
50%
60%
70%
80%
長いと思うわからない
わからない
長いと思う
未回答
40%
0.3%
0.3%
12.6%
6.9%
70.7%
短いと思う
短いと思う 適切だと思う
適切だと思う
学習内容の
レベル
100%
12.3%
7.0%
0.3%
受講時間
学習内容の
レベル
100%
50%
60%
70.2%
70%
80%
90%
90%
未回答
100
0.3
8.1% 7.8%
100%
0.3%
全体（n=2,107）
11.7%
72.8%
8.4% 6.8%
0.4
うち新任職員想定（n=744）
13.3%
うち新任職員想定（n=1,326）
11.3%
簡単だと思う
簡単だと思う 適切だと思う
適切だと思う
0.3%
8.2% 8.5%
69.6%
73.1%
8.1% 7.2%
難しいと思う
わからない
難しいと思う
わからない
未回答
未回答
eラーニング
の操作方法
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【研修の受講時間や学習内容のレベル（修了者票：問16、管理者票：問14 ） 】
○研修修了者に尋ねたところ、研修の受講時間については「適切だったと思う」が62.4%、学習内容のレベ
ルについては「適切だったと思う」が71.4%、eラーニングの操作方法については「適切だったと思う」が
67.0％であった。
○管理者に尋ねたところ、研修の受講時間については「適切だと思う」が71.6%、学習内容のレベルについ
ては「適切だと思う」が72.8%であった。
○新任職員に限定したところ、修了者本人・管理者ともに全体に比べ回答の傾向に大きな差はみられなかっ
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図表24 本人の研修の評価【単数回答】
0.3
図表25 管理者からみた研修の評価【単数回答】
全体（n=1,166）
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全体（n=2,107）
9.0%
71.6%
12.7% 6.4%
受講時間
うち新任職員想定（n=744）
9.5%
うち新任職員想定（n=1,326）
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レベル
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全体（n=2,107）
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うち新任職員想定（n=744）
13.3%
うち新任職員想定（n=1,326）
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簡単だと思う 適切だと思う
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8.2% 8.5%
69.6%
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8.1% 7.2%
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未回答
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eラーニング
の操作方法
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