よむ、つかう、まなぶ。
資料３-４ 薬学実務実習の現状確認と更なる充実改善に向けたアンケート集計結果（薬学教育協議会提出資料） (37 ページ)
出典
| 公開元URL | https://www.mhlw.go.jp/stf/shiryo_240205.html |
| 出典情報 | 新薬剤師養成問題懇談会（第23回 2／5）《厚生労働省》 |
ページ画像
ダウンロードした画像を利用する際は「出典情報」を明記してください。
低解像度画像をダウンロード
プレーンテキスト
資料テキストはコンピュータによる自動処理で生成されており、完全に資料と一致しない場合があります。
テキストをコピーしてご利用いただく際は資料と付け合わせてご確認ください。
（４）チーム医療への参画
【④ 処方設計と薬物療法の
実践（薬物療法における効
果と副作用の評価）】
時間
回答数
【① 医療機関における
【② 地域におけるチーム
チーム医療】
医療】
時間
回答数
時間
回答数
1
1
1
1
1
2
1.5
2
1.5
3
1.5
3
2
1
2
7
2
8
3
3
3
5
3
14
4
3
4
3
4
5
4.5
3
4.5
5
4.5
4
5
3
5
1
5
2
6
1
6
3
6
3
8
3
7.5
1
6.5
1
9
2
8
7
8
3
10
7
9
3
9
2
14
1
10
4
10
6
15
2
12
1
11
1
17
1
13.5
1
12
1
17.5
1
15
5
13.5
1
18
2
16
2
15
3
20
3
18
2
20
3
24
2
20
6
21
1
25
3
25
1
24
1
30
7
30
2
25
1
34.5
1
36
1
30
1
36
1
40
1
130
1
40
2
170
1
161
1
44
1
207
1
45
1
229
1
49.5
2
56
2
60
1
68
1
85
1
108
1
190
1
200
1
218
1
回答なし
回答なし
1
1
37
回答なし
1
【④ 処方設計と薬物療法の
実践（薬物療法における効
果と副作用の評価）】
時間
回答数
【① 医療機関における
【② 地域におけるチーム
チーム医療】
医療】
時間
回答数
時間
回答数
1
1
1
1
1
2
1.5
2
1.5
3
1.5
3
2
1
2
7
2
8
3
3
3
5
3
14
4
3
4
3
4
5
4.5
3
4.5
5
4.5
4
5
3
5
1
5
2
6
1
6
3
6
3
8
3
7.5
1
6.5
1
9
2
8
7
8
3
10
7
9
3
9
2
14
1
10
4
10
6
15
2
12
1
11
1
17
1
13.5
1
12
1
17.5
1
15
5
13.5
1
18
2
16
2
15
3
20
3
18
2
20
3
24
2
20
6
21
1
25
3
25
1
24
1
30
7
30
2
25
1
34.5
1
36
1
30
1
36
1
40
1
130
1
40
2
170
1
161
1
44
1
207
1
45
1
229
1
49.5
2
56
2
60
1
68
1
85
1
108
1
190
1
200
1
218
1
回答なし
回答なし
1
1
37
回答なし
1