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［看護］ 学士課程のコア、「看護実践能力」と「卒後到達目標」の議論大詰め （会員限定記事）
文部科学省が11月18日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日は、看護学士課程のコアとなる看護実践能力と卒後到達目標について議論した。 看護実践能力と
発信元医学教育課
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［看護］ 看護学基礎カリキュラム（案）について最終議論、近く大学に周知 （会員限定記事）
文部科学省が10月7日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日は、「看護学基礎カリキュラム（案）」(参照)が提示され、それに基づき議論を行った。 カリキ
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［医学教育］ モデル・コア・カリ改訂基本方針案、ガイドライン的位置づけに （会員限定記事）
文部科学省が9月30日に開催した、モデル・コア・カリキュラム改訂に関する「連絡調整委員会」及び「専門研究委員会」の合同会議で配付された資料。この日は、モデル・コア・カリキュラム改訂に係る基本方針など
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［看護］ 看護大学へのモデル・コア・カリ導入で、調査班が進捗状況報告 （会員限定記事）
文部科学省が9月9日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日も前回に引き続き、新たな看護学基礎カリキュラムについて議論が行われた。 資料では、（1）看護
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［看護］ 看護師の人材養成システム、名古屋大などの4プランを選定 文科省 （会員限定記事）
文部科学省は8月17日に、平成22年度「看護師の人材養成システムの確立」の選定結果を公表した。34件の申請のうち、選定されたのは名古屋大学の「Saving lifeナース育成プラン～『私が命を救う!
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［看護］ 看護系大学におけるモデル・コア・カリキュラム、教育内容は20項目 （会員限定記事）
文部科学省が6月24日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日は、新たな看護学基礎カリキュラムについて議論が行われた。 看護系大学におけるモデル・コア・
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［看護］ 看護職キャリアシステム構築プラン、34件が申請 文科省 （会員限定記事）
文部科学省は6月14日に、平成22年度の「看護師の人材養成システムの確立（看護職キャリアシステム構築プラン）」の申請状況を明らかにした。 平成22年6月2日～3日の受付期間に、国立大学26件、公立
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［看護］ 看護系人材育成について、ヒアリング及び意見交換 文科省 （会員限定記事）
文部科学省が5月20日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日は、大学院における看護系人材養成に関して有識者からのヒアリングと、意見交換が行われた。 大
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［医学教育］ 医療系の大学院教育検証、調査結果と報告素案を提示 （会員限定記事）
文部科学省が3月26日に開催した、中央教育審議会大学分科会大学院部会の医療系ワーキンググループで配付された資料。この日は、新時代の大学院教育（平成17年答申）の検証について、報告素案が提示された。
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［看護］ 看護学基礎カリキュラムのコア部分の明確化へ、検討開始 文科省 （会員限定記事）
文部科学省が3月26日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日は、有識者からのヒアリング等を行った。 また、今後の検討課題として（1）「新たな看護学基礎
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［医学教育］ 旧態依然とした医局制が残っていることを指摘 中教審 （会員限定記事）
文部科学省が3月5日に開催した、中央教育審議会大学分科会大学院部会の医療系ワーキンググループで配付された資料。この日は、各大学における取組みについてヒアリングを行うとともに、平成17年に文科相に答申
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［看護］ 大学における人材養成について平成22年度中に報告書まとめる （会員限定記事）
文部科学省が1月18日に開催した、大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会で配付された資料。この日は、新たな看護学基礎カリキュラムや大学院における高度専門職業人養成の在り方などについて議論が